Характеристика целостного педагогического процесса
Если рассматривать педагогический процесс с внешней стороны, то он представится в виде передачи старшим поколением младшему того, чем владеет старшее поколение, что оно приобрело само, переиспытало, пережило и что получило готовым от своих предков, от более ранних поколений. Л так как все наиболее ценные приобретения человечества, ранее жившего и ныне живущего, объединяются в одном слове…
Реферат
Проблема дуализма общего образования
Тем не менее для преодоления тупиковости начального образования были предприняты некоторые шаги. Возник новый тип учебного заведения — высшая начальная школа. Ее появление было ответом на потребность общества в повышении уровня массового образования и одновременно в преодолении замкнутости начального образования. В Германии первые высшие начальные школы были открыты в начале XIX в. В этих учебных…
Реферат
Теоритические основы проблемы адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения
Характер адаптационного периода зависит также от предшествующего опыта малыша, то есть от наличия или отсутствия тренировки его нервной системы в приспособлении к меняющимся условиям жизни. Дети, которые живут в многодетных семьях, в семьях с многочисленными родственниками, значительно быстрее привыкают к новым условиям, чем дети, жизнь которых протекала в однообразной обстановке, была ограничена…
Реферат
Сравнительные особенности моделей экспертизы тестов
Согласно приказу Министерства образования Российской Федерацииот 17 апреля 2000 г. № 1122 «О сертификации качества педагогических тестовых материалов», функция головного учреждения в системе Минобразования России по сертификации качества педагогических тестовых материалов, используемых для оценки знаний студентов высших и средних специальных учебных заведений, была возложена на Исследовательский…
Реферат
Заключение. Особенности исторического образования в современной школе
Реформируя историческое образование в современной российской школе, нужно внимательно изучать опыт дореволюционной российской и советской школы. Неоспорим факт, что Россия подошла к 90-ым годам ХХ века с огромным интеллектуальным, образовательно-культурным потенциалом, в том числе в историческом образовании. Среди позитивных тенденций, как правило, выделяют отказ от монизма идеологии, возможность…
Реферат
Компьютерные технологии. Инновационная деятельность педагога
На современном этапе во многих профессиональных учебных заведениях разрабатываются и используются как отдельные программные продукты учебного назначения, так и автоматизированные обучающие системы (АОС) по различным учебным дисциплинам. АОС включает в себя комплекс учебно-методических материалов (демонстрационных, теоретических, практических, контролирующих), компьютерные программы, которые…
Реферат
Лев Николаевич Толстой (1828—1910)
Два правила я бы дал для воспитания: самому не только жить хорошо, но и работать над собой, постоянно совершенствуясь, и ничего не скрывать из своей жизни от детей. Лучше, чтобы дети знали про слабые стороны своих родителей, чем-то, чтобы они чувствовали, что есть у их родителей скрытая от них жизнь и есть показная. Все трудности воспитания вытекают из того, что родители, не только не исправляясь…
Реферат
Заключение. Новые технологии в обучении изобразительному искусству младших школьников
Способности ребенка к самореализации: в частности, стремление к реализации знаний в программных продуктах, в познавательной внеучебной деятельности, успешность реализации, удовлетворенность результатами деятельности; Из анализа прочитанной литературы и опыта использования компьютеров в реальном учебном процессе, можно сделать вывод, что в условиях НИТ появляются новые возможности для развития…
Реферат
Наблюдение как метод сбора педагогической информации
Наблюдение — процесс сложный: можно смотреть, но не видеть; или смотреть вместе, а видеть разное; смотреть на то, что видели и видят многие, но, в отличие от них, увидеть новое и т. д. В психологии и педагогике наблюдение превращается в настоящее искусство: тембр голоса, движение глаз, расширение или сужение зрачков, чуть заметные изменения в общении с окружающими и другие реакции личности…
Реферат
Метод проектов. Приемы и техники организации проектной деятельности для развития социокультурной компетенции
Как и большинство авторов, Копылова указывает на то, что проект в проективном образовании и метод проектов отличаются друг от друга. В методе проектов проект — это средство обучения, средство усвоения определенного учебного материала; в проективном образовании — разработка проекта — цель обучения, то есть под понятием метод проектов имеется в виду способ достижения конкретной дидактической…
Реферат
Список использованной литературы
Юбин Я. М. Индивидуальный подход к учащимся в трудных случаях учебно-воспитательной работы. — М.: Просвещение, 1974 — 341 с. Уткина Н. Г. Индивидуальные различия в отношениях к педагогической оценке // Вопросы психологии. — 1963. — № 5 — 35 с. Маркова А. К., Матис Т. А., Орлов А. Б. Формирование мотивации учения: Кн. для учителя. -М.: Просвещение, 1990 — 192 с. Махмутов М. И. Организация…
Реферат
Классификация текстов, используемых в изучении иностранного языка
Тексты лингвострановедческого характера сегодня овладевают все большей популярностью при обучении иностранным языкам. Они расширяют кругозор учащихся, повышают интерес к предмету. Учащиеся знакомятся с культурой, географией, образованием и др. реалиями изучаемого языка. Такие тексты должны быть лишены сложной информации для понимания и не сильно перегружены серьезной информацией, требующей…
Реферат
Творческая деятельность как средство художественно-эстетического воспитания
Реализация художественно-эстетического воспитания может осуществляться в ходе изучения иностранного и родного языков, в ходе приобщения ребенка к национальной культуре. Занятия ручного творчества (работа с глиной, изготовление поделок из природного материала, бумаги (оригами), ткани (куклы, игрушки), изготовление коллажей); Знакомство с традиционными видами народного творчества («Хохлома…
Реферат
Заключение. Ребенок с нарушениями опорно-двигательного аппарата как субъект образовательного процесса
Учебно-воспитательный процесс в реабилитации детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата/ под ред. Н. Г. Гросс. — М.: Советский спорт, 2000. Козленко Н. А. Физическое воспитание в системе коррекционно-воспитательной работы вспомогательной школы. // Дефектология. — М., 2001. — № 2 — с. 33. Теория и организация адаптивной и физической культуры" Том 1/под ред. доктора педагогических наук…
Реферат
Проблемно-исследовательский метод и одаренные дети
Своеобразной «клеточкой» процесса обучения стал проблемно-исследовательский, предполагающий собственную активность ребенка по порождению и постановке проблемы, поиску и осуществлению ее решения, обеспечивающий «субъективное „открытие“ мира самим ребенком». Принципиально важным, на наш взгляд, является то, что этот метод позволяет поставить ребенка в позицию исследователя, познающего окружающий…
Реферат
Правила успешной проектной деятельности. Общие подходы к структурированию проекта
Учитель становится источником помощи и нужной информации, он может направить мысли учеников в нужное русло. Основную работу учащиеся выполняют самостоятельно, но в результате они должны совместными усилиями с учителем решить проблему, получив реальный и ощутимый результат. Для того чтобы с помощью технологии проектного обучения успешно активизировать познавательную деятельность учащихся…
Реферат
Введение. Изучение нарушений речи у детей
В ряде работ различных исследователей показано, что речевая патология часто сочетается с нарушениями регуляторных и мнестичесиких процессов, степень выраженности и характер соотношения которых в значительной степени обуславливает специфику формирования и особенности протекания любой когнитивной деятельности. В связи с этим для повышения эффективности обучения и воспитания детей с речевыми…
Реферат
Проблема построения предложения детьми с общим недоразвитием школьного возраста
К числу важнейших задач логопедической работы со школьниками, имеющими общим недоразвитием речи, относятся обучение использованию в высказываниях сложных синтаксических конструкций за счет мобилизации и осознания языковых средств, накапливающихся при слушании и понимании речи взрослых. Это необходимо как для наиболее полного преодоления речевого недоразвития, так и подготовки детей к школьному…
Реферат
Принцип сенситивности. Педагогическая система Монтессори
Монтессори полагала, что в раннем детстве ребенок способен интуитивно получать в своем окружении целостные представления. При этом он неосознанно выбирает только то, что необходимо для формирования его личности в данный момент, в переживаемом им сензитивном периоде. Дидактический материал Монтессори по своей структуре и предметной логике соответствует сензитивным периодам развития ребенка…
Реферат
Объект и предмет педагогики
Педагогика как область научных дисциплин о воспитании и обучении, образовании человека раскрывает закономерности педагогического процесса, а также становления и развития личности в педагогическом процессе. Педагогика познает свой объект — растущего, развивающегося человека — в нерасторжимом слиянии природного, общественного и индивидуального в нем; в его сущности, становлении, свойствах…
Реферат
Биологические викторины. Внеклассная работа
Если проводится викторина среди небольшого количества учащихся, то можно ставить вопросы, требующие более распространенного ответа. Например, на вопрос, почему в большую жару собака выставляет язык, ответ не будет однословным. Он требует более полного объяснения. Учащиеся должны ответить, что потовые железы у собак расположены на подушечках пальцев, а не по всему телу. Поэтому в большую жару…
Реферат
Список использованной литературы
Пастухова, И. В., Бацаева, Н. А. Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста как способ развития интеллекта и речи // Молодой ученый. — 2016. — № 10. — С. 1370−1372. Гаврина, С.Е., Кутявина, Н.Л., Топоркова, И.Г., Щербинина, С. В. Готовим руку к письму.6−7 лет. / С. Е. Гавриной. Рабочая тетрадь. М.: Росмен, 2007. 24 с. Мухина, В. С. Возрастная психология: феноменология развития…
Реферат
Отработка дикции. Формирование навыков беглого, осознанного, выразительного чтения и пути их совершенствования
Считаю полезным начать работу с одной строки скороговорки и на каждом занятии добавлять новую. Для отработки чёткого произношения предлагается только одна новая строка, объем же материала для чтения увеличивается (2, 3, 4 строки). Так как в течение 3−4 занятий чтение скороговорки начинается со знакомого ребятам текста. И ребята, «делая разбежку» (читая знакомую часть скороговорки), готовились…
Реферат
Заключение. Формирование пространственных представлений у младших дошкольников с задержкой психического развития посредством комплекса дидактических игр
Актуальность этой проблемы такова, что формирование пространственных представлений связано с интеграцией работы различных анализаторов (кинестетический, осязательный, зрительный, слуховой) и с обобщением чувственного опыта дошкольников. У детей с ЗПР были обнаружены следующие особенности формирования пространственных представлений: ощущение собственного тела в пространстве; ощущение по отношению…
Реферат
Введение. Процесс формирования грамматических конструкций с предлогами у детей с общим недоразвитием речи
Все это приобретает особое значение в случае общего недоразвития речи, при котором страдают все компоненты речевой системы: словаря, грамматического строя, звукопроизношения, связной речи у детей с нормальным слухом и первично сохранным интеллектом. Проблема формирования грамматических конструкций с предлогами у детей с речевыми нарушениями занимает важное место в логопедии, а вопрос о методике…
Реферат
Обсуждение результатов исследования
Дети западают на ролевом диалоге. В играх дошкольников редки ролевые диалоги, которые предполагают общение детей из своей роли. В предложенных заданиях: «Способность оригинально обыграть игрушку» и «Придумай сюжет по условию» дети в основном используют сюжет, предложенный взрослым и другими детьми; редко предлагают новые варианты игры, новое использование для известного объекта; не всегда…
Реферат
Введение. О перспективах развития системы образования в России
Известно, что перспективы развития государства напрямую связаны с качеством подготовки выпускников образовательных учреждений. На этом необходимо сосредоточить основное внимание в целях ускоренного развития страны. Разработка паспортов, выдаваемых средними и высшими образовательными учреждениями и паспортов квалификации преподавателей, учителей и сотрудников управленческого аппарата сферы…
Реферат
Метод убеждения в воспитании
Этическая беседа — метод систематического и последовательного обсуждения знаний, предполагающий участие обеих сторон, воспитателя и воспитанников. Беседа отличается от рассказа, инструктажа именно тем, что воспитатель выслушивает и учитывает мнения, точки зрения своих собеседников, строит свои отношения с ними на принципах равноправия и сотрудничества. Рассказ на этическую тему, который…
Реферат
Деятельность российских ученых в области преподавания литературы
Опыт краткой истории русской литературы" (1822), составленный Гречем, является первой учебной книгой по истории русской словесности. В ней содержится обширный фактический материал: сведения из русской истории, культуры, просвещения, журналистики, театра, краткие биографические сведения и обзоры творчества наиболее крупных русских писателей. Учебник-хрестоматия Греча состоит из двух разделов…
Реферат
Постановка проблем для раннего обучения ИЯ
Инвентарь рифмовок, считалок, детских стихов в звкукозаписи, мультфильмов, отражающих необходимые признаки речи на ИЯ. К таким признакам относятся: 1. основные ритмико — мелодические модели для выражения повествования, вопроса, побуждения в рельефной, эмоционально выразительной речевой форме; 2. средства выражения положительной и затем отрицательной эмоциональности в оппозиции; 3. основные…
Реферат