Список литературы. 
Фонетическая ритмика как один из приемов обучения произношению детей с нарушением слуха

• 1. Боскис Р. М. Глухие и слабослышащие дети. — М.: Советский спорт, 2004.
• 2. Власова Т. А., Певзнер М. С. О детях с отклонениями в развитии. — М.: Просвещение, 1973.
• 3. Т. М. Власова, А. Н. Пфафенродт. Фонетическая ритмика: Пособие для учителя. — М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 1996.
• 4. Власова Т. А., Певзнер М. С. О детях с отклонениями в развитии. — М.: Просвещение, 1973.
• 5. Выготский Л. С. Основы дефектологии. — СПб.: Лань, 2003.
• 6. Головчиц Л. А. Дошкольная сурдопедагогика: Воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха. — М.: ВЛАДОС, 2001.
• 7. Зыков С. А. Методика обучения глухих детей языку. — М.:Просвещение, 1977.
• 8. Книга для учителя школы слабослышащих. Обучение русскому языку, чтению, произношению/ Под ред. К. Г. Коровина. М.: Просвещение, 1995.
• 9. Кузьмичева Е. П. Методика развития слухового восприятия глухих учащихся. — М., Просвещение, 1991.
• 10. Леонгард Э. И. Формирование устной речи и развитие слухового восприятия у глухих дошкольников. — М: Педагогика, 1971.
• 11. Леонгард Э. И. Устная речь глухих и слабослышащих детей. — М.:Просвещение, 1965.
• 12. Лёве А. Развитие слуха у неслышащих детей: История. Методы. Возможности / Пер. с нем. Л. Н. Родченко, Н. М. Назаровой. — М., Академия, 2003.
• 13. Лях Г. С., Марусева Э. М. Аудиологические основы реабилитации детей с нейросенсорной тугоухостью. — Л.: ЛГУ, 1979.
• 14. Нейман Л. В., Богомильский М. Р. Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи. — М. ВЛАДОС, 2003.
• 15. Обучение учащихся подготовительного, I — IV классов школы глухих. /А.Г. Зикеев, Н. А. Морева, Т. В. Нестерович и др.; Сост. А. Г. Зикеев. — М.: Просвещение, 1984.
• 16. Пелымская Т. В., Шматко Н. Д. Формирование устной речи дошкольников с нарушенным слухом. — М.: ВЛАДОС, 2003.
• 17. Рау Ф. Ф. Устная речь глухих. — М.: Просвещение, 1973.
• 18. Сурдопедагогика / Под ред. М. И. Никитиной. — М.: Просвещение, 1989.
• 19. Сурдопедагогика / Под ред. Е. Г. Речицкой. — М.: ВЛАДОС, 2004.
• 20. Шиф Ж. И. Усвоение языка и развитие мышления у глухих детей. — М.: АПН РСФСР, 1968.
• 21. Шматко Н. Д., Пелымская Т. В. Если малыш не слышит… — М.: Просвещение, 1995.
• 22. Шматко Н. Д. Использование фонетической ритмики в работе над произ

ношением дошкольников с нарушением слуха//Дефектология. 1995. № 1.

23. Шматко Н. Д. Усвоение слоговой структуры слова глухими дошколь.

никами//Дефектология. 1979. № 1.

24. Шматко Н. Д. Усвоение произносительной структуры слова глухими дошкольниками //Дефектология. 1977. № 1.

25. Янн П. А. Воспитание и обучение глухого ребёнка: Сурдопедагогика как наука /Пер. с нем. Л. Н. Родченко, Н. М. Назаровой; науч. ред. рус. текста Н. М. Назарова. — М.: Академия, 2003.