В приведенных текстах автобиографий, относительно несложных с точки зрения передачи времени протекания действий и событий, время линейно, динамика равномерна. Но в текстах других жанров и стилей повествование организовано более сложно. Используя категории языка, связанные со временем, в тексте можно передать и пространственные передвижения: динамику и статику, скорость, точку зрения на события. Для этого используются глагольные категории лица, вида, времени. Динамика передается глаголами со значением действия (танцевать), статика — состояния (лежать). Выбирая лицо глагола, мы задаем точку отсчета повествования: «я» — это говорящий, наблюдатель, «ты» — слушающий, «он» — участник событий или объект действия. Настоящее время — это время речи говорящего, прошедшее предшествует речи, будущее — следует за ней. Можно также лексически передавать время повествования при помощи наречий: сейчас, раньше, скоро и т. п. Не только наречия, но и предложно-падежная система русского языка позволяет точно задавать место, время событий в системе координат: прийти до обеда/прийти к обеду. Примером использования времени глагола для управления динамикой повествования может служить настоящее историческое, когда грамматическое настоящее время используется для описания событий в прошлом (Как ныне сбирается вещий Олег). Такое время глагола помогает нам ощутить себя свидетелями реальных событий в прошлом, их очевидцами, а иногда участниками.
Действия и события, о которых ведется повествование, связаны не только с моментом протекания речи, но и между собой: они могут происходить последовательно или одновременно. Эта связь выражается при помощи союзов (пока, в то время как, после того как и т. п.).
Коммуникативно существенны при повествовании не только время и последовательность действий и событий, но и признаки действия, отражающие особенности его протекания во времени. Эти признаки могут выражаться такой категорией, как вид русского глагола. Действие может передаваться как завершенное при помощи глаголов совершенного вида (Он пришел) или как протекающее во времени (Он шел по улице). Зачастую именно использование глагола совершенного вида после ряда глаголов несовершенного вида служит маркером границы ситуаций в повествовании (Он сидел в кабинете, пил чай, читал газету и вдруг подумал…). Действие может описываться как целое, в нем могут быть акцентированы начало либо конец (пел/запел/перестал петь). Возможны акценты на повторяемости действия (он ходит) или на наблюдаемости (он идет).
Видовременная система русского глагола позволяет точно выразить тонкие оттенки смысла и дает возможность рассказать о любом событии с разных точек зрения. Ее возможности в этом плане дополняют предложно-падежная и лексическая системы. (Подробно эти языковые средства и механизмы описаны в работах Г. А. Золотовой и ее учеников.).
