Введение. 
Проблема человека и среды у позднего Чехова

«Когда я пишу, я вполне рассчитываю на читателя, пологая, что недостающие в рассказе субъективные элементы он добавит сам» [1].

В этом высказывании Чехова видно как он относится к читателю, для которого он в последние годы стал к себе строже и требовательней. Держал рассказы по нескольку лет, не переставая их переписывать и исправлять. Мне кажется, что в этом весь Чехов. Он как живописцы его времени, такие как Репин, Серов, Левитан уделял огромное внимание точности в мелочах, которые только с виду кажется мелочами. С помощью, казалось бы, повседневных деталей быта того времени он пытается создать максимально доступную, близкую и понятную атмосферу в каждом рассказе. Этим он пытается погрузить нас в среду обитания персонажей, чтобы каждый прочитавший, по возможности, смог понять и прочувствовать всю «соль» рассказа.

В этой работе я попытаюсь раскрыть художественные особенности творчества Чехова в создании им взаимоотношений между средой и героем рассказа. Я попробую осветить большой творческий период его жизни, включающий в себя наиболее значимые, по моему мнению, события из жизни писателя. Как они повлияли на него и как эти переживания вылились потом на бумагу в виде его рассказов.

В частности я попытаюсь рассмотреть такие рассказы как, «Ионыч», «Учитель словесности» и «Чёрный монах».