Введение. 
Значение развлечений в музыкальном развитии детей

По утверждению специалистов все дети от природы музыкальны, а дошкольный возраст является сензетивным период для формирования способностей, в том числе и музыкальных. Замечено, что постоянное общение с музыкой пробуждает в человеке острую наблюдательность к голосам и созвучиям природы, прививает умение и потребность ассоциировать различные явления окружающего мира.

Уровень музыкальной культуры у дошкольников очень низкий — это проблема сегодняшнего дня. Неоценимую помощь тут оказывают праздники и развлечения, разработанные на основе теоретических и практических исследований. Они имеют огромное влияние и значение на музыкальное развитие ребёнка.

Целью нашей работы стало изучение значения развлечений и праздников в музыкальном развитии детей дошкольного возраста.

Нами ставились следующие задачи:

• 1) определить значение развлечений в музыкальном развитии детей;
• 2) рассмотреть виды и формы развлечений, их организация и проведение;
• 3) раскрыть использование музыки в развлечениях, проводимых воспитателем;
• 4) обосновать значение праздников в музыкально-эстетическом развитии дошкольников;
• 5) обозначить роль музыки на детских праздниках;
• 6) выделить основные моменты подготовки к празднику детей, педагогов и сотрудников ДОУ и роль музыки на детских праздниках;
• 7) разработать сценарий одной из форм развлечений, проводимых воспитателем, с включением музыки.