Заключение. 
Современные педагогические технологии в системе школьного образования

Необходимо упомянуть об очень важном факторе, без которого сегодня невозможен учебный процесс — оценивание работы учащегося. На начальном этапе обучения для детей очень важна оценка вообще и оценка владения компьютером в частности. Они хотят показать, как они хорошо усвоили этот вид работы, как хорошо они владеют компьютером, и хотят, чтобы это было оценено публично. Считаю, что здесь очень важно, чтобы оценку поставил им компьютер. Это мощный стимул и мотив для изучения иностранного языка. Для этого на слайде устанавливается сноска проверки. После выполнения всего упражнения учащийся может проверить его правильность, нажав на эту сноску. При правильно выполненном задании на слайде появляется, к примеру, слово «Молодец!», если же были ошибки, то — «Ошибка». В этом случае у школьника есть возможность выполнить упражнение еще раз. Нажав на «Сброс», придаем слайду первоначальный вид и снова приступаем к заданию. Как правило, на второй раз все будет выполнено без ошибок. Таким образом, для ребенка создается ситуация успеха, дающая дополнительный мотив для изучения предмета, стимул для успешного выполнения работы на компьютере.