1. Петровский В. А. Психология воспитания: Пособие для методистов дошкольного и начального образования педагогов, психологов. М., 2010.
2. Якимовская И. С. Личностно-ориентировачное обучение в современной школе. М., 2008.
3. Сериков В. В. Личностный подход в образовании: концепция и технологии. Волгоград. 2011.
4. Сухомлинский В. А. Проблемы воспитания всесторонне развитой личности. Духовный мир школьника. Методика воспитания коллектива. М., 2009.
5. Лушников А. М. История педагогики. Екатериннбург. 2013.
6. Толстой Л. Н. Трактат «О жизни». М., 2010.
7. Лазурецкий А. Ф. Трудовое воспитание школьников. М. 2006.
8. Каменский Я. А. Великая дедактика. Избранные главы. // Знание, 2013.
9. Мор Томас Советская энциклопедия, 3-е изд. — М., 2011.
10. Рабле Франсуа Гаргантюа и Пантагрюэль. / Перевод Н. М. Любимова. — М 2007.
11. Макаренко А. С. Цель и способы воспитания. — М., 2010.
12. Лейтес Н. С. Одаренные дети // Психология индивидуальных различий: Тексты / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. — М., 2015.
13. Максимов Л. К. О некоторых вопросах исследования мотивации учения младшего школьника // Мотивация учения. — Волгоград, 2003.
14. Маркова А. К. Психология труда учителя. — М., 2010.
15. Матюхина М. В. Изучение и формирование мотивации учения у младших школьников: Учеб. пособие/ ВГПИ. — Волгоград, 2013.
16. Мелик-Пашаев А. А. Педагогика искусства и творческие способности. — М., 2005.
17. Наумова Н. Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения. — М.: Наука, 2007. — 199 с.
18. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников: Учеб. пособие для студентов фак. дошк. образования высш. пед. учеб. заведений / Под ред.: С. А. Козлова — М.: Академия, 2002.
19. Новикова Л. И. Педагогика детского коллектива: Вопросы теории. — М.: Педагогика, 2014.
20. Обухова Л. Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. М.: Тривола, 2007.
21. Палагина Н. Н. Развитие воображения ребенка в русской народной педагогике // Вопр. психол. № 6, 2008.
22. Слуцкий В. И. Элементарная педагогика или как управлять поведением человека: Кн. для учителя. — М., 2011.
23. Сокольников Ю. П. Системный анализ воспитания школьников. — М: Педагогика, 2005.
24. Сухомлинский В. А. Павлышская средняя школа.-М.:Про-свещение, 1979.
25. Щуркова Н. Е. Моделирование программы воспитания школьника // Актуальные проблемы программирования и диагностики целостного учебно-воспитательного процесса. — Псков: ПОИУУ, 2009.
