Традиционные теории стилей лидерства

Рассмотрение теорий личности следует начать с самой первой теории, родоначальником которой является американский инженер Фредерик Тейлор.

Он считал, что главная задача управления в том, чтобы «обеспечить максимальное процветание как нанимателя, так и каждого отдельно взятого работника» Егоршин А. П. Мотивация трудовой деятельности: учебное пособие // А. П. Егоршин — Н. Новгород: НИМБ, 2003. — 87 с. Для каждого это процветание было разное: так, для работников оно заключалось не столько в материальном, но в личностном развитии. Для нанимателя «максимальное процветание» — достижение не только максимальной прибыли, но и развитие всех производственных сфер.

Тейлор выявил основные причины неэффективности труда Егоршин А. П. Управление персоналом: Учебник для вузов. — Н.Новгород.: НИМБ, 2001. — 210 с.. Во-первых, рабочие ложно предполагали, что в случае увеличение производительности туда работника заставят выполнять двойную норму за прежнее жалование. Это приводило к сознательному ухудшению выполнению своей работы. Тейлор называл это явление «работой с прохладой». Кроме того давление на рабочего оказывал и коллектив, в котором работать не в полную силу было нормой. В процессе изучение поведения работников на предприятиях Тейлор пришел к выводу, что не техника и экономика, а управление людьми — самая большая проблема Америки.

Тейлор считал, что научный менеджмент должен найти пути к увеличению эффективности труда, что способствовало бы росту занятости и увеличению заработной платы. Это может быть достигнуто следующим образом: «оздоровлением» руководства и постоянным наблюдением за процессом производства, с целью на хождения наилучшего метода выполнения работы. Для того, чтобы достигнуть этого, Тейлором были сформулированы следующие принципы управления: внедрение экономных методов работы, профессиональный подбор и обучение кадров, рациональная расстановка кадров, сотрудничество между рабочими и администрацией для достижения общих целей Егоршин А. П. Мотивация трудовой деятельности: учебное пособие // А. П. Егоршин — Н. Новгород: НИМБ, 2003. — 161 с.

Тейлор считал, что в совершенствовании управленческого руководства необходимо опираться на лидера, который будет обладать следующими качествами:

• 1. Ум
• 2. Энергия
• 3. Образование
• 4. Специальные познания
• 5. Физическая сила
• 6. Честность

По мнению Тейлора, лидеру необходимо установить дружеские отношения с работником, а также разглядеть его потенциал и вовремя его развить. Но сам Тейлор понимал, что людей с качествами из списка лидера практически невозможно добыть.

Итак, Тейлор заложил основу управления. Основной задачей управления он считал оптимизацию деятельности человека на своем рабочем месте путем его профессионального обучения и обеспечения надлежащими инструментами. В целях рациональной организации труда он раскладывал каждую работу на составляющие операции и замерял время их выполнения. Тейлор разработал принципы научного управления и методы их реализации, которые должны были обеспечить рационализацию производственных процессов и совершенствование технологий организации труда и управления.