Разработка системы профориентации выпускников средних образовательных учреждений

При решении вопроса комплектования достойного контингента первокурсников для технического вуза значительно повысится качество подготовки их выпускников. В разных странах существуют различные педагогические стратегии координации учебного процесса инженерных вузов с обучением в средних образовательных учреждениях [4].

Система подготовки абитуриентов для вузов, на взгляд автора, должна включать в себя профессиональный отбор с целью определения склонностей школьников к конкретным профессиям. Такой отбор должен осуществляться с использованием тестов на профессиональную пригодность [5, 6].

Для улучшения качества подготовки выпускников средних образовательных учреждений важно, чтобы она осуществлялась по единым для всей страны выверенным учебным изданиям. При этом учителя могут применять различные формы и методики для улучшения усвоения школьниками материала, которое будет оцениваться единым экзаменом [7].

По окончании среднего образовательного учреждения учащемуся должен выдаваться документ — паспорт о среднем образовании, содержащий оценки по предметам, средний балл аттестата, баллы ЕГЭ и результаты теста на профессиональную пригодность.

Введение

тестов на профпригодность повысит объективность оценки знаний выпускников средних образовательных учреждений в сравнении с существующей системой оценки [8].