Виды психической деятельности

• 1. Познавательная психическая деятельность формирует знания человека об окружающем мире и о себе самом в этом мире.
• 2. Эмоциональная психическая деятельность выражает внутреннее отношение человека к тому или иному познанию, явлению, феномену, объекту, предмету, субъекту.

зз.

• 3. Волевая психическая деятельность — это активное долговременное воздействие на окружающий мир; во внутреннем плане это волевая сознательная регуляция своей психической активности и в дальнейшем — поведения.
• 4. Мотивационная психическая деятельность отображает собою осознание каждым человеком в процессе жизни наиболее важных для него устремлений, желаний, побуждений, т. е. — актуальной мотивации. Мотивация в целом, как квинтэссенция психической активности, задает направления жизнедеятельности и цели деятельности для каждой личности. Осознание своих доминирующих мотивов ставит главные жизненные цели для любого человека (скажем, по А. Адлеру это — работа, дружба, любовь). Мотивационная психическая деятельность — это борьба мотивов, разрешение внутриличностных мотивационных и эмоциональных конфликтов, — когда мотивы иерархизируются, — сменяют друг друга на ведущих позициях в иерархии мотивов и т. п.

Цели и задачи общей психологии

Глобальная, генеральная, наиболее обширная цель общей психологии состоит в том, чтобы найти ответы на принципиальные вопросы, встающие перед психологией в целом как наукой, выработать теоретические и методологические принципы психологии, обосновать методы психологического познания, сформулировать основные закономерности существования, формирования и развития психики человека как личности и как представителя вида homo sapiens.

Две основные цели общей психологии.

• 1. Изучение законов психической жизни. Исследование представлений человека о себе и окружающем его мире с научной точки зрения. Обнаружение, изучение и понимание сил, оказывающих влияние на поведенческие процессы, на умственные и другие психические процессы.
• 2. Совершенствование работы и взаимодействия людей в различных, соответствующих их личностной направленности видах деятельности. Применение знаний о поведении, а также об умственных, эмоциональных и других психических процессах людей на практике, — в совместной трудовой деятельности и в межличностном общении.

Главной содержательной частью процесса достижения цели является задача. Две основные задачи общей психологии.

I. Описательная, объяснительная задача: изучить то, почему произошло явление, что послужило толчком к нему. Эта задача заключается в том, чтобы определить причинно-следственные связи психического явления, изучить логику его протекания. Смысл этой задачи в том, чтобы выявить и обозначить причину (причины) какого-либо психологического явления (феномена).

II. Прогнозирующая задача. Данная задача состоит в том, чтобы заранее предопределить психическое явление, чтобы на основе анализа причины явления определить его следствие, чтобы прогностически.

(заранее) влиять на события, видеть следствие за причиной психологического явления, объяснить психологические феномены в динамике (с помощью возрастной психологии).