Заключение. 
Образование как фактор становления управленческих кадров

Рассматривая тему «Образование как фактор становления управленческих кадров», мы изучили вопросы, касающиеся образования в целом, его этапов, определили основные ступени становления профессионала как личности. Учитывая уровень хозяйственного развития России в настоящее время, можно утверждать, что в ближайшее время управленческие кадры будут востребованы, а уровень их профессионализма будет напрямую влиять на качество и скорость развития страны. Таким образом, качественная подготовка управленческих кадров — первоочередная задача России в ближайшее время. И, как мы определили, основу становления, подготовки управленцев составляет высшее образование, контроль и поддержка которого крайне необходимы и должны осуществляться в более полном масштабе.

Список литературы

• 1. Бордовская Н. В. Педагогика: учебное пособие/Н.В. Бордовская.-2-е издание.- СПб.: Питер, 2006.-138с.
• 2. Полонский В. М. Словарь по образованию и педагогике/ В. М. Полонский.- М.: Высшая школа, 2004.-210с.
• 3. Вишнякова С. М. Профессиональное образование: Словарь/ Вишнякова С.М.-М., 1999. -538 с.
• 4. Левитан К. М. Личность педагога: становление и развитие /Левитан К.М.- Саратов, 1991. — 135 с.
• 5. К. А. Абульханова. Психология и педагогика / Под ред.: К. А. Абульханова — Славская, Н. В. Василина, Л. Г. Лаптев, В. А. Сластенин.- М., 1988. 305 с.
• 6. Столяренко Л. Д. Основы психологии: Учебное пособие/Л.Д. Столяренко.- Ростов н/Д:Феникс, 2002. — 672 с.