Роль физического воспитания в формировании психологических качеств личности

В процессе сотрудничестваобучающихся с преподавателем происходит духовное общение, обмен эмоциями, чувствами, опытом, мнениями, при этом нравственные ценности усваиваются обучающимися, перерастая в личностные смыслы. Такие мероприятия, как дни здоровья, спортивные праздники и др. вызывают эмоциональный и духовный подъем, мотивируют обучающихся к творческой самореализации, активным действиям. Это и соревнования, парад участников, и активное участие зрителей и болельщиков, и концертные и иные зрелищные выступления, а также выступления гостей, церемония награжденияи иныедосуговые действия. Путемпринятия участия в спортивных мероприятиях, соревнуясь в составе спортивной команды, обучающиесяна себя примеряютдругую социальную роль, приходят тем самым к пониманию своего значения и места, меры ответственности за неуверенность и риск, из процесса извлекают нравственные уроки. Соответственно, физическое воспитание определяет во многом поведение человека на производстве, в учебе, вобщении, в быту, содействует решению социально-экономических, оздоровительных и воспитательных задач. Иными словами, она является процессом окультуривания человека, воспитания его психологических качеств.

Заключение

.

Таким образом, можно сделать ряд выводов по рассмотренной теме. В обществе физическая культура является важнейшим средством воспитания нового человека, сочетающего гармонично в себе физическое совершенство, моральную чистоту идуховное богатство. Она содействует повышению трудовой и социальной активности людей, экономической эффективности производства. Физическое воспитание, в единстве с умственным образованием, эстетическим инравственным, трудовым обучением и воспитанием способствует всестороннему развитию личности человека. Таким образом, роль физического воспитания в формировании основных свойств и качеств личности весьма существенна. Человек должен уметь мыслить отвлеченно, вырабатывать общие положения и действовать в соответствии с данными положениями. Однако недостаточно просто уметь делать выводы и рассуждать, — важно уметь их применять в жизни, добиваться намеченной цели, преодолевая препятствия, которые встречаются на пути. Этого же достигнуть можно лишь при правильном физическом воспитании. Физическая культура, будучиважной составляющей общей культуры общества, является эффективным и мощным средством физического воспитания личности, развитой как физически, так и нравственно и духовно. На занятиях физической культурой люди не только совершенствуют свои физические навыкии умения, но и воспитывают нравственные и волевые качества. Появляющиеся во время тренировок и соревнований ситуации закаляют характер участников, обучают их правильному отношению к окружающим.

Список использованных источников

.

Аль-Баттауй Г. А. Роль тренера в спортивном коллективе // Образование и саморазвитие. — 2011. ;

Т. 4, № 26. — С. 154−156. Гарипова А. З.

Влияние физической культуры и спорта на формирование личности студента / / Образовательная среда сегодня: стратегии развития: материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 17 апр. 2016 г.) / редкол.: О. Н.

Широков и др. — Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. — № 1 (5). — С.

296−298. Журова И. А. Влияние спорта на формирование личности / Интер

ЭкспоГео-Сибирь. — 2014. — № 2. — Т. 6. Лубышева Л. И. Социология физической культуры и спорта / Л. И. Лубышева. — М.: Academia, 2011. — 240 с. Морозов М. Основы здорового образа жизни — М.: ВЕГА, 2014. -.

67−68 с. Морозова Е. В. Физическая культура как составная часть общей культуры личности / Е. В. Морозова // Вестник Удмуртского университета. — 2003. — № 10.

— С.

161.Назарова Е. Н., Жилов Ю. Д. Основы здорового образа жизни — М.: Академия, 2013. — 167с. Паначев В. Д. Спорт и личность: опыт социологического анализа / В. Д. Паначев // СОЦИС. — 2007.

— № 11. — С.125−128.Социальные и биологические основы физической культуры: Учебное пособие / Отв. ред. Д. Н. Давиденко. — СПб, 2001.

— 208 с. Физическая культура. Основы здорового образа жизни. / Под ред.

Ю.П. Кобякова. — Ростов: Феникс, 2014. — 186с. Хаирова Т. Н. Bоспитание навыков межличностного общения студентов в процессе занятий физической культурой и спортом / Качество. Инновации.

Образование. — 2012. — № 8(87). — С.18−20.