Физическое воспитание как базис целостного развития детей дошкольного возраста

Физ воспитэто многогранный процесс организации активной физкультурнооздоровительной деятельности дошк направлений на укрепление здоровья, занятия физ культ, развитие физ сил и здороья, а так же выроботку санитарногигиенических привычек.

Благодаря физич воспитанию создаются благоприятные условия для формирования положхарактеристики, закладываются нравственные основы личности. Осуществ воспит волевых качеств выдержка. Привив культура чувств эстетическое отношение к физич упражнениям. Физ занятия дают возможность упражнять детей в доступных им трудовых действиях. В процессе обучения движения развивают умственные способности детей. Наука о физ воспит складывалась по влиянием разработок прошлых лет.

Основоположником теории воспитания является Лезгафт (разработал целую систему упр для детей, показал гигиенические и оздоровительные их значение, разработам теорию и методику подвижных игр.

Быкова изуч особенности развития основных движений ребенка.

Проблемы физ воспит раннего возраста изус ФЛАДРИН, ЩЕЛОВАТОВ Проблемы физ воспит в совецкий период рассматривали ТИМОФЕЕВА, ОСОКИНА.

Проблемы физ воспит в РБ изучали КОРМАНОВА, ЕРМАКОВА. В настоящее время ГЛАЗЫРИНА, ШИШКИНА, ДИДУЛЕВИЧ. Российский автор СТЕПОНЕНКО И ПОТЕХИНА.