Интеллектуальные информационные системы

Накапливается статистическая информация о комбинации входных сигналов (образов). В тот момент, когда система «понимает», что некая комбинация входных сигналов не случайна, она обучается (запоминает) распознавать эту комбинацию как образ. Распознавание комбинации образов обучает систему формировать образы более высокого порядка.

Такой подход позволил создавать системы управления, способные находить способ управления в соответствии с меняющимися окружающими условиями и даже корректировать этот способ, то есть создавать само развивающиеся самообучающиеся системы. Цель такой системы — улучшение своего, а не нашего состояния. Поэтому, ставя цель построить модель природного мозга, мы лукавим, так как на самом деле хотим построить идеального исполнителя наших задач и воли, т. е. искусственного раба, а не искусственный интеллект.

Заключение

.

В заключении отметить, что прогресс в различных сферах деятельности человека без использования современных ИТ невозможен. Глобализация финансовых рынков, развитие средств электронной коммерции и формирование в Интернете доступных для анализа баз данных различного рода информации привели за последние годы к росту их применения во многих сферах деятельности. С их помощью можно проводить диагностирования состояния предприятий и оказать помощь для реализации антикризисного управления с целью обеспечения выбора оптимальных решений для развития предприятий в целом. Для качественного анализа работы предприятий просто необходимы высококвалифицированные специалисты, способные решать описанные задачи с применением современных ИТ для нахождения инновационных способов реализации бизнес-процессов.

В данной работе достигнута основная цель — описаны интеллектуальные информационные системы.

Исходя из поставленной в данном реферате цели, были решены следующие задачи:

описаны основные понятия интеллектуальных информационных систем;

приведена классификация интеллектуальных информационных систем;

приведены признаки интеллектуальности понятия интеллектуальных информационных систем;

описаны основные подходы, применяемые в интеллектуальных информационных системах.

Также в процессе написания реферата были использованы современные и классические источники литературы и глобальной сети Internet.

Башмаков А.И., Башмаков И. А. Интеллектуальные информационные технологии: Учеб. пособие. — М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2005. — 304 с.

Филимонова Н. А. Информационные технологии управления персоналом: Учебно-методический комплекс. — Новосибирск: НГУЭУ, 2009. — 147 с.

Интеллектуальные информационные системы и технологии: Учебное пособие / Ю. Ю. Громов, О. Г. Иванова, В. В. Алексеев и др. — Тамбов: Изд-во ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2013. — 244 с.

Макаренко С. И. Интеллектуальные информационные системы: учебное пособие. — Ставрополь: СФ МГГУ им. М. А. Шолохова, 2009. — 206 с.

Топоркова О. М. Информационные технологии и системы. Учебное пособие. — Калининград: КГТУ, 2006, 145 с.

Тельнов Ю.Ф., Трембач В. М. Интеллектуальные информационные системы. — М., 2008. — стр.

Гаспариан М.С., Лихачева Г. Н. Информационные системы и технологии: учебно-методический комплекс. — М.: Издат. центр ЕАОИ, 2008. — 384 с.