Заключение. 
Развитие математического знания

Математическое моделирование, универсальность математических методов обуславливают огромную роль математики в самых различных областях человеческой деятельности.

Основой любой профессиональной деятельности являются умения:

• 1. строить и использовать математические модели для описания, прогнозирования и исследования различных явлений;
• 2. осуществить системный, качественный и количественный анализ;
• 3. владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации;
• 4. владеть методами решения оптимизационных задач.

Широкое применение находят математические методы в естествознании и сугубо гуманитарных науках: психологии, педагогике.

Можно сказать, что в недалеком будущем любая часть человеческой деятельности будет еще более широко использовать в своих исследованиях математические методы.

Список использованной литературы

• 1. Лаптев Б. Л. Н. И. Лобачевский и его геометрия. М.: Просвещение, 1976.
• 2. Рыбников К. А. История математики. М.: Наука, 1994.
• 3. Самарский А. А. Математическое моделирование. М.: Наука, 1986.
• 4. Столл Р. Р. Множество, Логика, Аксиоматическая теория. М.: Просвещение, 1968.
• 5. Стройк Д. Я. Краткий очерк истории математики. М.: Наука, Физматлит, 1990.
• 6. Тихонов А. Н., Костомаров Д. П. Рассказы о прикладной математике. М.: Вита-Пресс, 1996.
• 7. Юшкевич А. П. Математика в ее истории. М.: Наука, 1996.