Введение. 
Проектирование модуля "Студенты" информационной системы "Кафедра Университета"

Вопросы качества и педагогического управления качеством подготовки специалистов в учреждениях высшего образования привлекали внимание отечественных исследователей. Поэтому можно констатировать наличие определенного раздела в результатах научного осмысления различных аспектов этой проблемной области.

На сегодняшний день для эффективного управления учебным процессом необходим переход на качественно новые технологии работы с данными, относящимися к учебному процессу, а также технологии, основанные на использовании компьютерных сетей и баз данных.

Одним из основных направлений развития образовательного процесса становится реализация концепции опережающего образования, ориентированного на новые условия информационного общества и широкое использование инновационных педагогических технологий развивающего обучения, направленных на раскрытие творческого потенциала личности. В связи с переходом к постиндустриальному обществу все заметнее становится тенденция к информатизации сферы образования. Создаются электронные учебники, разрабатываются автоматизированные системы обучения, организуются виртуальные университеты, тестирующие программы.

Целью данного курсового проекта является проектирование модуля «Студенты» информационной системы «Кафедра Университета» .Включая в себя построение диаграммы прецедентов концептуального уровня, диаграммы видов деятельности, состояний и диаграмма классов концептуального уровня.