Введение. 
Системность мышления и система знаний

Впервые понятие «система» дал древнегреческий учёный Аристотель. Он обратил внимание на то, что целое (система) несводима к сумме частей, его образующих. Необходимость в использовании этого термина возникает в тех случаях, когда невозможно что-то продемонстрировать, изобразить, представить математическим выражением и нужно подчеркнуть, что это будет большим и сложным, не полностью сразу понятным, но при этом целым, единым, большим. К таковым могут относиться: солнечная система, система управления городом (областью), система управления предприятием [2]. Системный подход — направление методологии и социальной практики в основе которого лежит рассмотрение объектов исследования как системы. Системный подход включает в себя рассмотрение объекта или проблемы с учётом всей полноты и сложности внутреннего строения, целостности взаимодействия всех составляющих элементов, связях между ними и средой. Все изобретения человечества, все науки, весь окружающий мир, всё это системно. Наш мир является одной сложной системой, в котором есть подсистемы, которые связи между собой.

Системное познание мира предполагает:

• — рассмотрение объекта деятельности как системы (структура делающая какую-либо работу, стремящаяся к какой-то цели);
• — определение функций системы (определить какую работу и к какой цели стремится система);
• — анализ структуры и функций системы (исследование процессов происходящих в системе);
• — определение закономерностей и тенденций развития системы (направления развития системы, повторяющиеся взаимосвязи).