Основные направления развития менеджмента: математическая школа

Математическая школа — 50 годы 20 века — менеджмент перестроился на количественные расчеты формулы, использование статистических методов, теорию мат. моделирования и т. д. В современных условиях математические методы используются практически на всех направлениях управленческой науки.

Представители данной школы осваивали различные стороны, компоненты и элементы объекта управления с помощью количественных методов, разрабатывали соответствующие экономические, математические и логические модели.

Количественный подход к управлению заключается в применении статистических методов, моделей оптимизации, информационных моделей и методов компьютерного моделирования.

В основе количественной школы менеджмента лежит понятие модели.

Модель — это форма представления реальности.

Математическая модель — это описание какого-либо класса явлений, выраженное с помощью математической символики.

Основные этапы построения модели перечислены ниже.

• 1. Уточнение постановки задачи.
• 2. Формулирование законов, связывающих основные параметры объекта.
• 3. Запись в математических выражениях сформулированных закономерностей,
• 4. Исследование модели на основе сопоставления фактических показателей деятельности с расчетными по модели (теоретический и / или экспериментальный анализ).
• 5. Накопление данных об изучаемом объекте и корректировка модели с целью введения дополнительных факторов и данных, ограничений, критериев.
• 6. Применение модели для решения задач управления объектом.
• 7. Развитие и совершенствование модели.