Двигательная подготовленность учащихся

Проведение тестов для оценки двигательного развития и двигательной подготовленности учащихся позволяет оценить и их возрастную динамику. Необходимо отметить, что уроки физкультуры проходили 2 раза в неделю.

Таблица 3.

Средние значения двигательной активности учащихся 2−3х классов.

Как видно из таблицы, происходят волнообразные изменения высоких и низких результатов выполнения уровня стандартных программ физической культуры в школе. Уровень быстроты девочек и мальчиков изменился. К концу учебного года значительно возросли силовые возможности и силовая выносливость у всех детей.

Анализ индивидуальной физической подготовленности учащихся показал, что в начале учебного года низкий уровень физической подготовленности имели 33,3% учащихся во втором классе и 25% учащихся в третьем классе.

Эти данные показывают стабильное увеличение числа детей, имеющих высокие результаты на уроках физической культуры.

Очевидно, что более благоприятный режим учебно-воспитательного процесса способствует повышению уровня физической подготовленности учащихся. Об этом же свидетельствует и значительно более низкое количество пропущенных занятий, и «Индекс здоровья».